Английский язык для малышей

По окончании полного курса обучения учащиеся должны:

- отличать английский язык от родного; - различать звуки, звукосочетания иностранного языка и произносить их;

- понимать словесные установки по организации занятия и игр на английском языке с опорой на наглядность и без;

- понимать с опорой на наглядность, жесты, эмоции содержание небольших стихов, песен, рифмовок, сказок, рассказов;

- удерживать в памяти звуковые цепочки разной длины (от отдельных слов до текстов песен, стихов и детских игр);

- узнавать в новом контексте знакомые слова и выражения;

- воспроизводить знакомые стихи, песни, рифмовки, игры;